评选介绍 |
用音乐撒播爱的种子
从踏上讲台的那天起,她就在青春的芳草地上编织着一个美丽的梦——那就是要做一名优秀的音乐教师!25年来,她辛勤耕耘在教育这片沃野上,用爱心、耐心,更用慧心把梦想变成了现实。先后被评为河南省教学标兵、河南省艺术展演优秀辅导教师、济源市学科技术带头人、体艺卫先进个人,她所带领的体音美教研组被评为济源市优秀教研组,有人说她很幸运,成绩总是微笑着向她走来,而她只坚信一句话——勤勤恳恳地做,踏踏实实地走。她就是济源市实验中学音乐教师——葛亚敏。
1996年7月,从洛阳师范学院毕业的葛亚敏与音乐教学工作结下了不解之缘。她热爱音乐教育工作,在实验中学一干就是25年。当时,没有任何教学经验的她经常请教学校其他学科的优秀教师,虽然学科不同,但仍汲取了大量的教育教学方法,然后有机的和音乐学科进行融合,收到了良好的效果,2003年在第四届学生美育节优质课评选中《中国,中国我爱你》一课获音乐类一等奖(第一名);2006年《青藏高原》一课被评为河南省示范课一等奖;2008年在优质课比赛活动中,《青春舞曲》一课被评为音乐类一等奖(第一名);2017年在全省教育系统教学技能竞赛(初中艺术)中荣获一等奖,被授予“河南省教学标兵”称号。多年来,她利用业余时间承担起对学生兴趣特长的培养任务,对于想学音乐特长的孩子,她总是牺牲自己的休息时间为他们进行指导,年复一年,日复一日,终于相继培养出卫伟、曹盼龙、李思思、韩冰、李茉莉等优秀的音乐表演人才。在她的熏陶下,许多孩子喜欢上了音乐,并且也从事了音乐教育工作。他们说,成绩的背后,少不了葛老师的言传身教。她对音乐教育事业的热爱与执着,如春风细雨般滋润着一拨又一拨年轻的心。在葛亚敏心目中,音乐教育工作是学校“育人、传知”的主要组成部分。她根据孩子活泼、渴望成功的特点,以富有特色的音乐教育为载体,为孩子提供熏陶的机会,在传知过程中达到育人的目的。
“当音乐教师25年,我感受最深的就是‘音乐能给予美的感受’,音乐不仅仅对自己也对旁边的人以美的享受。从教之初,我觉得音乐课只要教会孩子们会唱就行,而25年之后,我认识到一名好的音乐教师不但要教会孩子们会唱歌,还要教会孩子们体会音乐中的美,并进行发自内心的表演。”葛亚敏深有感触地说。为了让孩子们感受到音乐中的美,音乐中的爱,25年里,葛亚敏做个音乐教育的有心人,不但挖掘音乐中美的音符,爱的旋律,也引导学生把音乐与各个学科紧密联系一起。在2000年的时候,葛亚敏就发现孩子们虽然喜欢上音乐课,但是对于音乐表演却很畏惧,于是她就尝试着创设轻松、愉快的表演氛围,安排丰富多彩的表演内容,选择灵活、多样的教学方法,运用“我参与我体验我快乐”等形式,体现“寓教于学、寓教于玩、寓教于动、寓教于乐”等特点,取得了很好的效果。如今,孩子们提到“我的舞台我做主”就会神采飞扬,在这种情境中孩子们尽情表现,展示才能。“能感受音乐中的美所带来的愉悦是无与伦比的。”每节音乐课,看到孩子们沉浸在音乐之中,看到下课铃响后孩子们眼中那份恋恋不舍的眼神,特别是调皮的学生也能沉浸于音乐中,流露出的自然感情,葛亚敏心里就无比欣慰。葛亚敏老师教的班里有个学生叫郭浩天,上课总是调皮捣蛋,只有上音乐课他最认真。葛老师就经常请他上讲台当小指挥,郭浩天表现得有声有色。于是,葛老师抓住这个契机经常找他谈心,给他讲贝多芬、聂耳、冼星海等音乐家的故事,并告诉他,一个音乐家若没有很高的文化修养就不可能写出鼓舞人心的作品,就不能引起观众的共鸣。聂耳、冼星海在小时候都是好学生,样样功课都很优秀。也许是音乐的力量在感召他,他学习用功,毕业时成绩名列前茅。
打铁须得自身硬。作为一名教师,葛亚敏深知学习和科研的重要性。她一方面进行教学实践,一方面经常利用寒暑假参加省里的合唱指挥培训学习,从聆听国家级合唱大师孟大鹏老师和李存老师的课,到领略合唱新秀赖元葵老师的排练魅力,再受到陈家海老师和宋照敏老师悉心指导,25年来,历届合唱比赛均荣获市一等奖的好成绩,2019年在河南省教育厅主办的“歌唱祖国 出彩河南”合唱比赛中《最美丽》、《同一首歌》分别荣获济源市第一名和河南省一等奖的好成绩;《自主教育结硕果》荣获国家级优秀编导奖;参与的省级课题《农村中小学生豫剧校本课程开发的实践研究》荣获河南省优秀教育成果奖。为了让更多的人感受到音乐的美,体会到音乐中的爱,作为音乐学科技术带头人,葛亚敏老师发挥了带头、指导、帮扶作用,通过说课、上课、评课、青年教师教研会等载体,使一大批青年教师茁壮成长。近几年,通过实验研究成果推广、“送教下乡”、讲座研讨等形式,把取得的一些研究成果辐射到全市各乡镇、山区学校,为音乐教育奉献了自己的光和热。她用自己的实际行动展示了一个优秀音乐教师的风采。
葛亚敏说,是音乐教师这份职业给了她生命历程中不息的激情和美的享受,面对未来,她愿意一如既往地扎根实验中学这块热土,用美的音符感染孩子,让爱的旋律弥漫校园的每一个角落,实现自己最有价值的人生追求。
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